MEB Yazılı8. Sınıf › Türkçe

8. Sınıf Türkçe Soruları ve Çözümleri

Aşağıda 8. sınıf Türkçe dersi için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 48 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.

Bu yazılıyı uygulamada çöz →

Sorular ve Çözümleri

Soru 1

Türkçe sorusu 1 —

Soru: 1. Kamyon şoförü, getirdiği kumu inşaat alanına yıkmış. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün bağlamdaki anlamıyla kullanıldığı farklı bir cümle yazınız. ………………………………………………………………………………………………………..............................

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Kamyon şoförü, getirdiği kumu inşaat alanına yıkmış.' cümlesindeki 'yıkmak' sözcüğünün bu cümledeki anlamıyla (bir şeyi bir yere boşaltmak/dökmek) kullan …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 2

Türkçe sorusu 2 —

Soru: 2. Kimse yardımdan kaçmamış, elinden geleni yapmıştır. Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedenini yazınız ve cümleyi doğru hâliyle yeniden oluşturunuz.

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Kimse yardımdan kaçmamış, elinden geleni yapmıştır.' cümlesindeki anlatım bozukluğunun nedeni yazılıp cümle doğrusuyla yenilenecek. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 3

Türkçe sorusu 3 —

Soru: 3. Süt, vücudumuz için çok önemlidir. İçerdiği yağ ve karbonhidrat bize enerji verir; yapısında bulunan A, B ve C vitaminleri hastalıklara karşı direncimizi artırır. Zekâyı geliştirir ve iyi görmemizi sağlar. Küçük yaştaki çocuklar her gün düzenli olarak süt içmelidir. Bu parçada sütün hangi faydaları üzerinde durulmuştur? Yazınız. ………………………………………………………………………………………………………………….…………

Çözüm (önizleme)

Anla: Parçada sütün hangi faydaları üzerinde durulduğu yazılacak. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 4

Türkçe sorusu 4 —

Soru: 4. Müzik dinlemenin öğrenme üzerine etkilerini belirlemeye yönelik birçok araştırma var. Bu araştırmalarda müzik dinlemenin öğrenme sürecindeki davranışları ve duygusal durumları etkilediği görülmüştür. Ayrıca müzik dinlemenin insanların kaygı düzeylerini azalttığı için öğrenilenlerin kalıcı olmasını sağladığı tespit edilmiştir. Dinlenen müzik türünün de öğrenme üzerinde farklı etkiler yarattığı sonucuna varılmıştır. Bu metnin konusunu yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Metnin 'konusu' sorulmuş. Metin, müzik dinlemenin öğrenme üzerindeki etkilerini anlatıyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 5

Türkçe sorusu 5 —

Soru: 5. Kimi gökyüzü gözlemcilerine göre kış ayları gözlem için en keyifli zamandır. Çünkü geceler uzundur, gözlem için çok zaman vardır. Havanın soğuk olmasının etkisiyle de gökyüzü daha temiz ve yıldızlar bu sebeple parlak görünür. Bu parçadaki altı çizili cümleyi öznellik/nesnellik açısından sebebiyle birlikte değerlendiriniz.

Çözüm (önizleme)

Anla: Altı çizili cümle: 'Kimi gökyüzü gözlemcilerine göre kış ayları gözlem için en keyifli zamandır.' Bu cümle öznellik/nesnellik açısından sebebiyle değerlendirilecek. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 6

Türkçe sorusu 6 —

Soru: 6. Seyahate çıkacağım zaman hep aynı tereddüdü yaşarım. Trene mi, uçağa mı bineceğime bir türlü karar vere- mem. Uçak, trene göre daha hızlı ve konforlu, bunu kabul ediyorum ama ben uçak yolculuğunu sevmiyorum. Tren yolculuğunda başımı cama yaslayıp manzarayı, insanları ve doğanın renklerini seyredebiliyorum. Bu parçada öne çıkan düşünceyi geliştirme yolunu belirleyerek nasıl kullanıldığını yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Parçada öne çıkan 'düşünceyi geliştirme yolu' belirlenip nasıl kullanıldığı yazılacak. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 7

Türkçe sorusu 7 —

Soru: 7. Teknolojik aletlerin gereğinden fazla kullanılmasının yol açabileceği sorunlarla ilgili kısa bir bilgilen- dirici metin yazınız. Yazınızda yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz.

Çözüm (önizleme)

Anla: Teknolojik aletlerin aşırı kullanımının yol açabileceği sorunlarla ilgili kısa bir 'bilgilendirici metin' yazılacak; yazım ve noktalamaya dikkat edilecek. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 8

Türkçe sorusu 8 —

Soru: 8. Yıllardır burnumda tütüyordu iğde ağaçlarının o kendine has kokusu. Bu cümleyi kurallı hâle getirerek yeniden yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Cümle 'devrik' (kurallı olmayan) yapıda. Türkçede kurallı cümlede yüklem sonda olur. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 9

Türkçe sorusu 9 —

Soru: 4. Yazar kendi içine dönen, içindeki gizli kişiyi keşfeden ve bu sayede kelimelerle yeni bir âlem kuran kişidir. Boş sayfaya kelimeleri yavaş yavaş yazarak masada oturdukça kendine yeni bir âlem kurduğunu; kendi içindeki bir başka insanı, tıpkı bir köprüyü ya da bir kubbeyi taş taş kuran biri gibi ortaya çıkardığını hisseder. Bu parçaya göre yazma sürecinin yazarlar üzerinde bıraktığı etkilerden ikisini yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Parça, yazma sürecinin yazar üzerindeki etkilerini anlatıyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 10

Türkçe sorusu 10 —

Soru: 5. Akıllı telefonlar, her geçen gün gelişerek hayatımızı kolaylaştırsa da bazı sağlık sorunlarını beraberinde getiriyor. Bu sorunların en önemli sebebi ise akıllı telefonların yaydıkları radyasyon. Her telefonun yaydığı radyasyon değeri (SAR değeri) birbirinden farklı olmakla birlikte cep telefonu ile geçirilen süre, telefon görüşmelerinde kulaklık kullanılması ve telefonun sinyal gücünün seviyesi gibi değişkenler de radyasyona maruz kalma düzeyini etkiliyor. Bu metnin içeriğine uygun bir başlık belirleyerek yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Metin, akıllı telefonların yaydığı radyasyonun sağlık sorunlarına yol açtığını, SAR değeri ve süre gibi etkenlerin maruz kalmayı artırdığını anlatıyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 11

Türkçe sorusu 11 —

Soru: 7. Çevre kirliliği çeşitleri genel olarak hava kirliliği, su kirliliği, toprak kirliliği, gürültü kirliliği ve görüntü kirliliği olarak sınıflandırılır. Çevre kirlilikleri doğaya zarar vererek doğrudan veya dolaylı olarak doğada yaşamını sürdüren tüm canlıların zarar görmesine neden olmaktadır. Bu metindeki çevre kirliliği çeşitlerinin biriyle ilgili kısa bir haber metni yazınız. Haber metninin güncel, toplumsal, açık, akıcı ve tarafsız olmasına dikkat ediniz. Yazınıza uygun bir başlık koyunuz.

Çözüm (önizleme)

Anla: Metin, çevre kirliliği çeşitlerini (hava, su, toprak, gürültü, görüntü) sayıyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 12

Türkçe sorusu 12 —

Soru: 6. Kimi gökyüzü gözlemcilerine göre kış ayları gözlem için en keyifli zamandır. Çünkü geceler uzundur, gözlem için çok zaman vardır. Havanın soğuk olmasının etkisiyle de gökyüzü daha temizdir ve yıldızlar bu sebeple parlak görünür. Bu parçadaki altı çizili cümleyi öznellik/nesnellik açısından sebebiyle birlikte değerlendiriniz.

Çözüm (önizleme)

Anla: Altı çizili cümle: 'Kimi gökyüzü gözlemcilerine göre kış ayları gözlem için en keyifli zamandır.' İstenen: bu cümleyi öznellik/nesnellik açısından, sebebi …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 13

Türkçe sorusu 13 —

Soru: 1. Ahmet amca, köydeki bahçesine bir göz ev yapmayı düşünüyor. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün bağlamdaki anlamıyla kullanıldığı farklı bir cümle yazınız. ………………………………………………………………………………………………………..............................

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Ahmet amca, köydeki bahçesine bir göz ev yapmayı düşünüyor.' cümlesinde 'göz' sözcüğünün bağlamdaki anlamı istenmiş. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 14

Türkçe sorusu 14 —

Soru: 2. Ben gidersem sazım sen kal dünyada • lal: Dili tutulmuş, konuşamaz duruma gelmiş. Gizli sırlarımı aşikâr etme • yad: Yabancı Lal olsun dillerin söyleme yada • ah ü zar: İnlemek, ah etmek, ahlayıp vahlamak. Garip bülbül gibi ah ü zar etme Sen petek misali Veysel de arı İnileşir beraber yapardık balı Ben bir insanoğlu sen bir dut dalı Ben babamı sen ustanı unutma Bu şiirde kullanılan söz sanatlarını yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Âşık Veysel'in şiirinde kullanılan söz sanatlarını (edebî sanatları) bulmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 15

Türkçe sorusu 15 —

Soru: 3. “Renklerin sudaki dansı” olarak bilinen ebru sanatına olan ilgi son dönemlerde hızla artıyor. Çünkü ge- leneksel sanatlarımızdan biri olan ebru, bizi olumsuz düşüncelerden ve sıkıntılardan uzaklaştırıyor. Yoğunlaştırılmış su üzerine boyanın damlatılması ve bunun kâğıda geçirilmesiyle oluşturulan bu sanat, in- sandaki negatif enerjiyi yok ediyor. Bu metnin konusunu yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Metnin konusunu yazmam isteniyor. Konu = metnin 'ne hakkında' olduğu; kısa bir söz öbeğiyle ifade edilir (ana fikirden farklıdır). …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 16

Türkçe sorusu 16 —

Soru: 5. Yeni aldığımız bahçenin dizaynı için tanınmış bir usta bulmuştuk. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün Türkçesinin kullanıldığı farklı bir cümle yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Yeni aldığımız bahçenin dizaynı için...' cümlesinde altı çizili 'dizayn' yabancı kökenli bir sözcüktür. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 17

Türkçe sorusu 17 —

Soru: 6. Okul kütüphanelerinin zenginleştirilmesinin faydalarını anlatan kısa bir bilgilendirici metin yazınız. Yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz.

Çözüm (önizleme)

Anla: Okul kütüphanelerinin zenginleştirilmesinin faydalarını anlatan kısa bir bilgilendirici metin yazmam, yazım ve noktalamaya dikkat etmem isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 18

Türkçe sorusu 18 —

Soru: 3. Avluda beyaz badanalı duvarlar boyunca uzanan, allı beyazlı çiçek açmış sardunyalara takılmış Zehra’nın gözü. Annesinin diktiği çiçeklermiş bu sardunyalar. Hüzünle yanlarına gitmiş, memleketinin toprağını derin derin koklamış; sardunya kokuyormuş toprak! Bu parçada kullanılan anlatım biçimlerini yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Parçada kullanılan anlatım biçimlerini yazmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 19

Türkçe sorusu 19 —

Soru: 4. Fıkranın en temel özelliği anlatımının açık ve akıcı olmasıdır. Öğüt verme ve öğretme ise diğer önemli özel- likleridir. Fıkralar bir yönüyle kısa öyküleri andırır ve keskin bir zekâ ürünüdür. Yaşanmışlığın ve hayat tecrü- besinin aktarıldığı fıkralarda anlam zenginliği ve içsel bir derinlik de vardır. Bu parçaya göre fıkraların iki özelliğini yazınız. .

Çözüm (önizleme)

Anla: Verilen parçaya göre fıkraların iki özelliğini yazmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 20

Türkçe sorusu 20 —

Soru: 5. “Mavi Gezegen”in Okyanusları Tehdit Altında Birleşmiş Milletler (BM), 2009 itibarıyla 8 Haziran'ı “Dünya Okyanuslar Günü” ilan etti. Okyanusların günlük yaşamdaki rolüne dikkat çekmek, onları korumak ve deniz kaynaklarını sürdürülebilir şekilde kullanmanın önemini vurgulamak için ilan edilen 8 Haziran Dünya Okyanuslar Günü’nün bu yılki teması “Sürdürülebilir Okyanus İçin Yenilik” olarak belirlendi. Okyanuslar 3 milyar insan, ekonomik dünyanın %71’ini açıdan denizlerdeki biyolojik kaplıyor. çeşitliliğe bağımlı. Sanayi Devrimi’nden Okyanuslar aşırı avlanma, bu yana zehirli atıklar- iklim değişikliği, plastik ve dan dolayı okyanus petrol kirliliği gibi tehlikelerle asitlenmesinde karşı karşıya. %26 artış kaydedildi. Bu bilgilendirici görselden çıkarılabilecek iki yargı yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Mavi Gezegen'in Okyanusları Tehdit Altında' başlıklı bilgilendirici görselden çıkarılabilecek iki yargı yazmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 21

Türkçe sorusu 21 —

Soru: 7. “Çocukluk” konulu, dört dizeden oluşan bir şiir yazınız. Yazdığınız şiire uygun bir başlık getiriniz. .................................................. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

Çözüm (önizleme)

Anla: Konu 'Çocukluk', biçim dört dizelik bir şiir ve şiire uygun bir başlık isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 22

Türkçe sorusu 22 —

Soru: 8. Aşağıdaki cümleleri yapısına göre değerlendiriniz. a) Köyümün yaylaları burnumda tütüyor. b) Bugün arkadaşlarımı arayacağım, onlarla buluşacağız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Cümleler YAPISINA göre değerlendirilecek. Yapı bakımından cümleler: basit, birleşik, sıralı, bağlı cümle olabilir. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 23

Türkçe sorusu 23 —

Soru: 3. ‘‘Geri dönüşüm yapılmasının (doğaya, ülke ekonomisine, insanlara vb.) yararları’’ konusundaki düşüncele- rinizi bir paragraf hâlinde yazınız. Yazınızda virgülü aşağıdaki görevine uygun olacak şekilde cümlede kullanınız ve bu cümlenin altını çiziniz. • Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için virgül konur.

Çözüm (önizleme)

1) Soruyu anlayalım (Polya - Anlama): Bu bir açık uçlu yazma görevidir. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 24

Türkçe sorusu 24 —

Soru: Bilgi: Nüfus bilimi bir bölgedeki insan sayısının azalış ve artışıyla ilgili değişiklikleri de araştırır. Şehrin dışında küçük bir mahallede oturuyoruz. Doğduğumdan beri burada yaşıyoruz. Mahallemizdeki boş alanlara yeni binalar yapıldı ve oralara yeni, birçok insan taşındı. Yıllar geçtikçe biz çocuklar büyüdük genç olduk, yetişkinler büyüdü yaşlı oldu. Bazı arkadaşlarımız evlendi, çocukları oldu. Bazı arkadaşlarımız aileleriyle başka şehirlere taşındı. Elbette hayattan ayrılan çok sevgili ve değerli bü- yüklerimiz de oldu. Verilen bilgiden hareketle nüfus bilimi araştırmalarına bu metinde örnek olabilecek durumlar- dan ikisini yazınız. (14 puan) Cevap:

Çözüm (önizleme)

Türkçe 8 - Soru 5 (Nüfus bilimi araştırmalarına metinden iki örnek) (Not: Sağlanan sayfa görüntüsü 1. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 25

Türkçe sorusu 25 —

Soru: 1. Sabahleyin, gecenin sıcaklığını henüz üstünden atamamış, kumların üstünde yalın ayak yürüyordu. Kumların serinletemediği ayaklarını bol köpüklü dalgalarla ferahlatmaya çalışıyordu. Bu parçadaki altı çizili deyimi metindekinden farklı bir cümlede, bağlamdaki anlamıyla kullanınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Altı çizili deyim 'üstünden atamamış' → 'üstünden atmak' deyimi. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 26

Türkçe sorusu 26 —

Soru: 2. Kağan’ın önceki yazdıkları oldukça iyi oysaki yeni yazdıkları pek de başarılı değil. Bu cümledeki geçiş ve bağlantı ifadesinin altını çizerek anlama katkısının ne olduğunu yazınız. ………………………………………………………………………………………………………………….…………

Çözüm (önizleme)

Anla: Cümledeki geçiş/bağlantı ifadesi 'oysaki'dir. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 27

Türkçe sorusu 27 —

Soru: 3. Kelimeler tıpkı insanlar gibi doğar, büyür, gelişir ve olgunlaşır. İnsanlar gibi çoluk çocuğa bile karışır kelimeler günü gelince. Hükümranlığı devralabilir evlat sözcükler, yıldızları parlayabilir. Kimileri ömrünü tamamlayıp ölebilir de. Terk edilmek ve unutulmak da vardır kaderinde kelimelerin. Değişime uğramak, kılık değiştirmek, tanınmaz hâle gelmek de. Bu parçada asıl anlatılmak isteneni yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Parça, kelimelerin doğuşunu, büyümesini, yayılmasını, unutulmasını, değişmesini insan hayatına benzetiyor (kişileştirme + benzetme). …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 28

Türkçe sorusu 28 —

Soru: 4. Aradan uzun zaman geçti. Yulug Tigin isimli bir prens hakan oldu. Yulug Tigin, Çinlilerle çok savaştı. Bu savaşlara son vermek için oğlu Galı Tigin’i bir Çin prensesi ile evlendirmeye karar verdi. Çinliler, prensese karşılık hükümdardan Tanrı Dağı’nın eteğindeki Kutlu Dağ adını taşıyan kayayı istediler. Galı Tigin kayayı verdi. Çinliler kayayı götürmek için kayanın etrafında ateş yaktılar, kaya kızınca üzerine sirke döktüler. Ufak parçalara ayrılan kayayı arabalara koyarak Çin’e taşıdılar. Memleketteki bütün kuşlar, hayvanlar kendi dilleriyle bu kayanın gidişine ağladılar. Bundan yedi gün sonra da Galı Tigin öldü. Kıtlık ve kuraklık oldu. Yurtlarını bırakarak göç etmek zorunda kaldılar. Bu parçadan gerçek ve kurgusal unsurlara örnek olacak birer cümle yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Metin Türk mitolojisinden bir efsane (Kutlu Dağ efsanesi). …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 29

Türkçe sorusu 29 —

Soru: 5. Dil öğretimi, uzmanlık gerektiren bir alandır. Öğreticilerin mesleki bilgisi, kullanılan materyal, dili öğrenecek kitle, kitlenin ilgi ve istekleri, öğretim amacının ne olduğu oldukça önemlidir. Bunları göz ardı etmek mümkün değildir. Dil, kültür taşıyıcısı olduğundan bir dili öğretirken sadece “dil öğretimi” yapmış olmayız. Dil öğretiminin yanında o dilin kültürü, medeniyeti, bakış açısı gibi hayati öneme sahip değerleri de öğretmiş oluruz. Bu metnin türünü belirleyiniz. Bu metin türüyle ilgili bilgi veriniz.

Çözüm (önizleme)

Anla: Metin bir konuyu (dil öğretimi) bilgi verme, açıklama ve düşünce aktarma amacıyla ele alıyor; kişisel yaşantı anlatmıyor, kurgu yok. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 30

Türkçe sorusu 30 —

Soru: 6. Tablo 1: Dört Günlük Hava Durumu Tahmini Tablo 2: Hava Tahminlerinde Kullanılan Simgelerin Anlamları Rüzgar Hızı Sıcaklık (°C) Nem (%) (km/sa) Az Açık TARİH Hadise En En En En Hız Bulutlu Düşük Yüksek Düşük Yüksek 5 Şubat Parçalı Çok 13 17 64 92 23 Salı Bulutlu Bulutlu 6 Şubat Hafif 9 12 83 98 19 Yağmurlu Çarşamba Yağmurlu 7 Şubat Kuvvetli Sağanak 6 9 71 83 21 Perşembe Yağmurlu Yağışlı Gök Gürültülü Kar 8 Şubat 5 9 48 73 19 Sağanak Yağışlı Yağışlı Cuma Aşağıdaki soruları bu tablolardan hareketle cevaplayınız. a. Havanın sağanak yağışlı olduğu tarihi yazınız. b. Gök gürültülü ve sağanak yağışlı olan tarihi yazınız. c. Rüzgâr hızının en az olduğu tarihleri yazınız. ç. En düşük sıcaklığın 6 derece, en düşük nemin %71 olduğu tarihi yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: İki tablo verilmiş. Tablo 1'de 4 günün hava durumu (tarih, hadise/simge, en düşük-en yüksek sıcaklık, en düşük-en yüksek nem, rüzgâr hızı); Tablo 2'de simgelerin anlamları. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 31

Türkçe sorusu 31 —

Soru: 7. Aşağıda serim ve düğüm bölümü verilen hikâyenin çözüm bölümünü olay akışına, türün dil ve an- latım özelliklerine uygun bir şekilde tamamlayınız. Yazınızda yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz. Çocuklar ve İğde Ağacı Serim: Ozan, küçük bir ilçede yaşayan 8. sınıf öğrencisiydi. Arkadaşlarıyla hafta sonları mahallelerindeki parka gidip oyunlar oynarlardı. Düğüm: Bir gün yine arkadaşlarıyla aynı parka gittiler. Oradaki yaşlı iğde ağacının henüz yaz başlarında olmalarına rağmen kurumaya başladığını gördüler. Ozan, heyecanla aklına bir fikir geldiğini söyledi. Çözüm: ………………………………………………………………………………………………………………….. .……………………………………………………………………………………………………………………………

Çözüm (önizleme)

Anla: Serim ve düğüm verilmiş; benden hikâyenin ÇÖZÜM bölümünü, olay akışına ve hikâye türünün diline uygun, yazım-noktalamaya dikkat ederek yazmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 32

Türkçe sorusu 32 —

Soru: 2. Saatlerce sokak lambalarının soluk ışıklarını seyrettim. İçime duygulu mısralar doldu soluk ışıklarla. Bu mısralar, beni benden alıp götürdü. Sabaha kadar sürdü bu duygu yoğunluğu. Güneşin doğuşuyla kapalı pencereler ansızın açıldı, uyuklayan perdeler uçuşmaya başladı. Sokağa ilkbahar meltemiyle birlikte taze bir ışık doldu. Bu parçada öne çıkan anlatım biçimini belirleyiniz ve bu anlatım biçiminin kullanım amacını açıklayınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Parçada sokak lambaları, ışıklar, perdeler, ilkbahar meltemi gibi görüntüler resim yapar gibi gözler önüne seriliyor; sözcük seçimi duyulara sesleniyor (' …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 33

Türkçe sorusu 33 —

Soru: 3. Aradan uzun zaman geçti. Yulug Tigin isimli bir prens hakan oldu. Yulug Tigin, Çinlilerle çok savaştı. Bu savaşlara son vermek için oğlu Galı Tigin’i bir Çin prensesi ile evlendirmeye karar verdi. Çinliler, prensese karşılık hükümdardan Tanrı Dağı’nın eteğindeki Kutlu Dağ adını taşıyan kayayı istediler. Galı Tigin kayayı verdi. Çinliler kayayı götürmek için kayanın etrafında ateş yaktılar, kaya kızınca üzerine sirke döktüler. Ufak parçalara ayrılan kayayı arabalara koyarak Çin’e taşıdılar. Memleketteki bütün kuşlar, hayvanlar kendi dilleriyle bu kayanın gidişine ağladılar. Bundan yedi gün sonra da Galı Tigin öldü. Kıtlık ve kuraklık oldu. Yurtlarını bırakarak göç etmek zorunda kaldılar. Bu parçadan gerçek ve kurgusal unsurlara örnek olacak birer cümle yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Bu metin ar73911fd386 ile aynı Kutlu Dağ efsanesidir; istenen yine gerçek ve kurgusal unsurlara birer örnek cümle. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 34

Türkçe sorusu 34 —

Soru: 4. Dil öğretimi, uzmanlık gerektiren bir alandır. Öğreticilerin mesleki bilgisi, kullanılan materyal, dili öğrenecek kitle, kitlenin ilgi ve istekleri, öğretim amacının ne olduğu oldukça önemlidir. Bunları göz ardı etmek mümkün değildir. Dil, kültür taşıyıcısı olduğundan bir dili öğretirken sadece “dil öğretimi” yapmış olmayız. Dil öğretiminin yanında o dilin kültürü, medeniyeti, bakış açısı gibi hayati öneme sahip değerleri de öğretmiş oluruz. Bu metnin türünü belirleyiniz. Bu metin türüyle ilgili bilgi veriniz.

Çözüm (önizleme)

Anla: Bu metin ar6c4bea5736 ile aynı 'dil öğretimi' metnidir; türü ve tür bilgisi isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 35

Türkçe sorusu 35 —

Soru: 5. Aşağıda serim ve düğüm bölümü verilen hikâyenin çözüm bölümünü olay akışına, türün dil ve anlatım özelliklerine uygun bir şekilde tamamlayıp hikâyenize başlık koyunuz. ………………………………. Serim: 3. Sokak, Ebru’nun hayatında önemli bir yere sahipti. Çocukluğunun geçtiği bu sokakta çocukluğuna ait hayalleri vardı. Üniversite son sınıfta okuyan Ebru, okulu bittikten sonra şehrine -o güzel sokağına- dönüp pasta dükkânı açacaktı. Düğüm: Ebru, üniversiteyi bitirdikten sonra sokağına dönmüş ve pasta dükkânını açmak için çalışmalara başlamıştı. Hayallerini gerçekleştirmenin çok da kolay olmadığını işlere başlayınca anladı. Bu konuda dene- yimli olan insanlardan destek istemeye karar verdi. Çözüm: ………………………………………………………………………………………………………………….. .……………………………………………………………………………………………………………………………

Çözüm (önizleme)

Anla: Serim (Ebru'nun pasta dükkânı hayali) ve düğüm (deneyimli kişilerden destek isteme kararı) verilmiş; çözüm bölümünü olay akışına uygun yazıp hikâyeye başlık koymam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 36

Türkçe sorusu 36 —

Soru: 7. Yolcular, tek tek otobüsteki yerlerine oturtuldu. Özne-yüklem ilişkisi bakımından bu cümleyle özdeş olan, farklı bir cümle yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Verilen cümle: 'Yolcular, tek tek otobüsteki yerlerine oturtuldu.' Yüklem 'oturtuldu' → EDİLGEN çatılı (işi yapan belli değil, özne işten etkilenir). …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 37

Türkçe sorusu 37 —

Soru: 1. Çocuk, arkadaşına hararetle bir şeyler anlatıyor; âdeta onun bam teline basıyordu. Altı çizili deyimin bu cümleye kattığı anlamı yazınız ve bu deyimi farklı bir cümlede kullanınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Altı çizili deyim 'bam teline basmak'. Bu deyimin cümleye kattığı anlamı yazmam ve deyimi farklı bir cümlede kullanmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 38

Türkçe sorusu 38 —

Soru: 2. Öğlen yemeğinde ben lahmacun, o ise çorba içti. Evlatlarımızı sevmeli, yüreklendirmeli, destek olmalıyız. Bu cümleleri anlatım bozukluklarını düzelterek yeniden yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: İki cümledeki anlatım bozukluklarını düzeltip yeniden yazmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 39

Türkçe sorusu 39 —

Soru: 3. Ağaçlar al giydi kuşlar dillendi Açtı bahar çiçekleri Ada’nın Toprak mevce geldi yer yeşillendi Açtı bahar çiçekleri Ada’nın Kuğul kuğul ötüşüyor kumrular Çağlayıp akıyor bulanık sular Meleşir koyunlar körpe kuzular Açtı bahar çiçekleri Ada’nın Bu dizelerin ana duygusunu yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Şiirin (dörtlüklerin) ana duygusunu (temasını) yazmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 40

Türkçe sorusu 40 —

Soru: 5. Aşağıda bir şehrin beş günlük hava tahmin raporu yer almaktadır. Beş Günlük Hava Durumu Tahmini TAHMİN EDİLEN Rüzgâr Hızı TARİH Sıcaklık (°C) Nem (%) (km/sa) Hadise En En En En Yön Hız Düşük Yüksek Düşük Yüksek Simgeler ve anlamları 21 Mart 3 6 46 96 14 Perşembe Kar Yağışlı 22 Mart 0 7 46 84 16 Cuma Bulutlu 23 Mart -2 7 57 89 10 Cumartesi Parçalı 24 Mart Bulutlu -2 10 40 92 6 Pazar Yağmurlu 25 Mart 0 15 32 84 19 Pazartesi Bu bilgileri kullanarak kısa bir metin yazınız. Metninizi yazarken “oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak” ifadelerinden en az iki tanesini kullanınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Beş günlük hava durumu tablosundaki bilgileri kullanarak kısa bir metin yazmam ve 'oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak, son olarak' geçiş ifa …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 41

Türkçe sorusu 41 —

Soru: 1. Babam, bağlama çalmayı çok iyi bilir. Bu cümledeki altı çizili sözcüğün bağlamdaki anlamını tahmin ediniz, sözcüğün bağlamdaki anla- mıyla kullanıldığı farklı bir cümle yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Babam, bağlama çalmayı çok iyi bilir.' cümlesinde altı çizili 'bilir' sözcüğünün BAĞLAMDAKİ anlamı istenip, aynı anlamda yeni bir cümle yazılması isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 42

Türkçe sorusu 42 —

Soru: 5. Aşağıdaki anlam özelliklerine uygun birer cümle yazınız. a) Karşılaştırma: b) Benzetme: c) Koşul:

Çözüm (önizleme)

Anla: Verilen üç anlam özelliğine (karşılaştırma, benzetme, koşul) uygun birer cümle yazılacak. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 43

Türkçe sorusu 43 —

Soru: 6. Son zamanlarda dilimizdeki bazı olumsuz kullanımlar sizlerin de dikkatini çekmiştir. Bunların en başında da teknoloji yoluyla yabancı dillerden alınan sözcüklerin dil bağlamına yerleşmesi geliyor. Özellikle iletişim araç- larının yaygınlaşması buna bağlı olarak sosyal medya kullanımı bu yerleşmeyi hızlandırıyor. Sosyal medya- daki özensiz dil kullanımı dilimizin standartlarını bozuyor, dolaylı olarak millî kimliğimizi de zedeliyor. Bu metnin türünü gerekçelendirerek yazınız.

Çözüm (önizleme)

Anla: Verilen metnin TÜRÜ gerekçelendirilerek belirlenecek. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 44

Türkçe sorusu 44 —

Soru: 7. Uyumlu bir zaman ve mekân kurgusu yaparak serim, düğüm ve çözüm bölümlerinden oluşan bir hikâye yazınız. Hikâyenize uygun bir başlık koyunuz. .................................................. ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................

Çözüm (önizleme)

Anla: Serim, düğüm, çözüm bölümlü, uyumlu zaman-mekân kurgusu olan başlıklı bir hikâye yazılacak. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 45

Türkçe sorusu 45 —

Soru: 1. “Yumuşak” sözcüğünün aşağıdaki anlamlarına uygun kullanıldığı birer cümle yazınız. Anlam Cümle Kolay çiğnenen, kolay kesilen Dokunulduğunda veya üzerine basıldığında çukurlaşan, eski biçimini kaybeden, katı karşıtı Ilıman olan (iklim), sert karşıtı

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Yumuşak' sözcüğünün üç farklı anlamı verilmiş; her anlama uygun birer cümle yazmam isteniyor. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 46

Türkçe sorusu 46 —

Soru: 2. Millî kültürü oluşturan ana unsurlar olarak dil, gelenek-görenek, sanat sayılabilir. Bu unsurların her biri toplumları şekillendirir. Bu metinde sözü edilen millî kültür unsurlarından biriyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi ifade eden bir deneme yazınız. Yazınızı oluştururken yazım ve noktalama kurallarına dikkat ediniz. Yazınıza uygun bir başlık getiriniz. Dereceli Puanlama Anahtarı Ölçütler Çok iyi Yeterli Geliştirilmeli Puan Konu Yazının bütünü Yazının bütünü Yazının bütünü belirlenen konuya belirlenen konuya belirlenen konuya tamamen uygundur. genellikle uygundur. genellikle uygun değildir. Ana fikir Yazılanlar ana Yazılanlar ana Yazılanlar ana düşünceyi düşünceyi aktarmada düşünceyi aktarmada aktarmada yeterlidir. genellikle yeterlidir. yeterli değildir. Başlık Metne uygun başlık Metinle kısmen ilgili bir Metinle ilgisiz bir başlık konmuştur. başlık konmuştur. konmuştur veya bir başlık konmamıştır. Yazı Türüne Türün öznellik, ben Türün öznellik, ben dili ile Türün öznellik, ben Uygunluk dili ile anlatım ve ispat anlatım ve ispat kaygısı dili ile anlatım ve ispat (x2) kaygısı güdülmemesi güdülmemesi kriterleri kaygısı güdülmemesi kriterleri tamamen kısmen sağlanmıştır. kriterleri sağlanmıştır. sağlanmamıştır. Anlatım Anlatımda bütünüyle Anlatımda çoğunlukla Anlatımda akıcı ve akıcı ve anlaşılır bir dil akıcı ve anlaşılır bir dil anlaşılır bir dil kullanılmıştır. kullanılmıştır. kullanılmamıştır. Yazım Kuralları Yazım ve noktalama Yazım ve noktalama Yazım ve noktalama ve Noktalama kurallarına tümüyle kurallarına genellikle kurallarına çoğunlukla uyulmuştur. uyulmuştur. uyulmamıştır. Toplam Puan

Çözüm (önizleme)

Anla: Millî kültür unsurlarından (dil, gelenek-görenek, sanat) biriyle ilgili duygu ve düşüncelerimi anlatan bir DENEME yazmam, başlık koymam, yazım-noktalamaya …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 47

Türkçe sorusu 47 —

Soru: 1. Aşağıdaki cümlelerdeki anlatım bozuklularının sebebini yazınız. Erkenden kalkıp yola çıkılacaktı. Yeni eserini heyecanla bekliyorum.

Çözüm (önizleme)

Anla: İki cümledeki anlatım bozukluğunun SEBEBİ yazılacak. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 48

Türkçe sorusu 48 —

Soru: 2. “Yardımlaşma” konulu kısa bir hikâye yazınız. Yazdığınız hikâyeye uygun bir başlık koyunuz.

Çözüm (önizleme)

Anla: 'Yardımlaşma' konulu, başlıklı kısa bir hikâye yazılacak. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Tüm sınıf ve dersler → MEB Yazılı