9. Sınıf Coğrafya 2025-2026 Örnek (2. Dönem) Soruları ve Çözümleri

Aşağıda 9. sınıf Coğrafya dersi 2025-2026 Örnek (2. Dönem) için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 2 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.

Sorular ve Çözümleri

Soru 1 — 9. Sınıf Coğrafya — Biyocoğrafya: Bitki Örtüsü ve İnsan Faaliyetleri İlişkisi

Soru: Soru şunu soruyor: Bir bölgedeki bitki örtüsünün (orman, step, maki vb.) o bölgede yapılan ekonomik işlere (tarım, hayvancılık, ormancılık, turizm vb.) nasıl etki ettiğini somut bir örnekle açıkla. Bu, 'coğrafi faktörlerin ekonomik faaliyetlere etkisi' türünden açık uçlu bir neden-sonuç sorusudur.

Çözüm (önizleme)

Adım 1 (Bölge ve bitki örtüsü seç): Karadeniz Bölgesi — geniş yapraklı ve iğne yapraklı karışık ormanlar (yüksek yağış + nem nedeniyle sık ve gür). …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 2 — Türkiye'de Afetler ve Afet Yönetimi / Deprem Kuşakları (9. Sınıf Coğrafya)

Soru: Haritada mavi ile işaretlenmiş üç ilin konumlarına bakarak bu illerde en fazla risk oluşturan afet türünü belirlememi ve neden bu afetin risk oluşturduğunu kısaca açıklamamı istiyor. Bu, 'afet coğrafyası + il konumu eşleştirme' türü bir sorudur.

Çözüm (önizleme)

Adım 1 (İlleri Tanı): Mavi işaretli iller haritadaki konumlarına göre — Muğla (Ege kıyısı, güneybatı), Bayburt ya da Erzincan (KAF üzeri, kuzeydoğu), Van (DAF ü …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Tüm sınıf ve dersler → MEB Yazılı