MEB Yazılı6. Sınıf › Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2025-2026 Örnek (2. Dönem) Soruları ve Çözümleri

Aşağıda 6. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi 2025-2026 Örnek (2. Dönem) için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 4 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.

Bu yazılıyı uygulamada çöz →

Sorular ve Çözümleri

Soru 1 — Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Medine Dönemi — Medine Sözleşmesi

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorusu 1 — Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Medine Dönemi — Medine Sözleşmesi

Soru: Yani şunu soruyor: Medine Sözleşmesi'nin maddelerine bakarak Hz. Muhammed'in (sav) bu anlaşmayı neden yaptığını, amacını kendi cümlelerinle yaz. Bu, 'kanıttan çıkarım yapma / amaç analizi' türü açık uçlu bir sorudur.

Çözüm (önizleme)

Adım 1: Madde 1 → 'birlikte savunma' → Amaç: Medine'yi dış tehditlere karşı güvende tutmak, şehri korumak. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 2 — Hz. Muhammed'in Hayatı — Mekke'nin Fethi / İslam'da Barış ve Merhamet

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorusu 2 — Hz. Muhammed'in Hayatı — Mekke'nin Fethi / İslam'da Barış ve Merhamet

Soru: Yani şunu soruyor: Mekke'nin fethinde Hz. Muhammed'in (sav) düşmanlarını affetme tavrı, İslam'ın barış ve merhamet anlayışına ne katkı sağlamıştır? Bu, 'örnek olaydan İslami değer çıkarma' türü açık uçlu bir sorudur.

Çözüm (önizleme)

Adım 1 (Tavrı tanımla): Hz. Muhammed (sav) güç elindeyken intikam almayı değil, affetmeyi seçti. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 3 — Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6. Sınıf — Hz. Muhammed ve Ehlibeyt Sevgisi / Dinî Gün ve Gecelerin Toplumsal Katkısı (DKAB.6.5.2)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorusu 3 — Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6. Sınıf — Hz. Muhammed ve Ehlibeyt Sevgisi / Dinî Gün ve Gecelerin Toplumsal Katkısı (DKAB.6.5.2)

Soru: Soru şunu soruyor: Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisinin toplum hayatına yansıdığı, yani bu sevginin somutlaştığı iki uygulama örneği yaz. Bu, 'kavramı örneklendirme' türü açık uçlu bir sorudur.

Çözüm (önizleme)

Adım 1 (Aklında ne var?): Hz. Muhammed ve Ehlibeyt sevgisiyle ilgili toplumsal uygulamaları listele — Mevlit kandili, Muharrem ayı etkinlikleri, Miraç Kandili t …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Soru 4 — Dinî Bayramlar ve Toplumsal Bütünleşme (6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi)

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorusu 4 — Dinî Bayramlar ve Toplumsal Bütünleşme (6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi)

Soru: Yani şunu soruyor: Dinî bayramlarda insanların toplumsal huzur ve kardeşliği güçlendiren davranışlardan BİRİNİ yaz ve bu davranışın toplumu bir arada tutmaya (toplumsal bütünleşmeye) nasıl katkı sağladığını açıkla. Bu, 'örnek ver + açıkla' türü açık uçlu bir yorumlama sorusudur.

Çözüm (önizleme)

Adım 1 (Davranışı Seç): Bayramlarda büyüklerin elini öpmek (bayramlaşmak) davranışını seçiyorum. …

🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç

Tüm sınıf ve dersler → MEB Yazılı