Aşağıda 11. sınıf Kimya dersi 2024-2025 1. Dönem 1. Yazılı için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 8 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.
Bu yazılıyı uygulamada çöz →
Soru: Yani şunu soruyor: 2s, 3d, 5f, 4p orbitallerinin açısal momentum kuantum sayısı (l), manyetik kuantum sayısı (ml) ve orbital sayısını tabloya doldur. TÜR: Kuantum sayıları tablosu doldurma.
Adım 1: l değerlerini belirle. s → l=0 | p → l=1 | d → l=2 | f → l=3 Adım 2: ml aralıkları. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: 3. periyot elementlerinin oksitleri suyla tepkimesiyle oluşan ürünler turnusol kâgıdını hangi renklere döndürdüğü gösterilmiş. Bu gözleme dayanarak oksit/hidroksit bileşiklerinin asitlik/bazlık eğilimini gerekçelendirerek açıkla. TÜR: Açık uçlu — metal/ametal oksit + su tepkimesi + asit-baz eğilimi periyodik trend.
Adım 1: Oksit türü ve su tepkimeleri. Metal oksit (bazik oksit): Na2O + H2O → 2NaOH; MgO + H2O → Mg(OH)2 Ametal oksit (asidik oksit): P2O5 + 3H2O → 2H3PO4; SO3 …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Atom numaraları ardışık X, Y, Z (ilk 10 element arasında) birinci iyonlaşma enerjileri büyükten küçüğe sıralanıyor — kaç farklı durum oluşabilir ve her durumu gerekçelendir. TÜR: İyonlaşma enerjisi periyodik trend + istisna/sapma analizi, açık uçlu kombinatorik.
Adım 1: İlk 10 elementin 1. İE sıralamasını yaz. H=1313, He=2372, Li=520, Be=899, B=800, C=1086, N=1402, O=1314, F=1681, Ne=2081 (Her değer yaklaşık standart de …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Atom numarası 20'ye kadar olan elementlerin 1. iyonlaşma enerjisi (ilk elektronu çıkarma enerjisi) grafiğinde hangi grupların (sütunların) yüksek, hangilerin düşük değerlere sahip olduğunu ve periyot ile grup ilişkisini anlamak. Grafikteki deseni okuyup element gruplarının kimyasal özelliklerini açıkla.
Adım 1: Grafiği gruplar (dikey sütunlar) ve periyotlar (soldan sağa hareket) açısından oku. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Grafikte Z=1-20 arası elementlerin 1. iyonlaşma enerjileri gösterilmiş. Genel eğilim sağa gidince artış — ama bazı gruplarda sapma var. Bu sapmaları tespit et ve sebebini açıkla. TÜR: Grafik okuma + iyonlaşma enerjisi istisnaları açık uçlu.
Adım 1: Sapma 1 — 2A'dan 3A'ya (ör. Be→B, Mg→Al). Be: [He] 2s2 — 2s alt kabuğu tam dolu (2 elektron), ekstra kararlılık. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: He, Ne, Ar, Kr asal gazlarının neden kararlı (tepkimeye girmeyen) yapıda olduğunu elektron dizilimleriyle ilişkilendirerek açıkla. TÜR: Açık uçlu — elektron dizilimi + oktet/dublet kuralı + orbital kararlılık.
Adım 1: Elektron dizilimlerini yaz ve son kabuğu vurgula. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: 25Mn elementinin MnO, KMnO4 ve Mn2O3 bileşiklerindeki yükseltgenme basamaklarını hesapla; her basamağa ulaşırken hangi orbitallerdeki elektronların kullanıldığını elektron dizilimi üzerinde göster. TÜR: Yükseltgenme basamağı hesaplama + elektron diziliminden elektron kaybı analizi.
Adım 1: Mn elektron dizilimi. 25Mn: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s2 a) MnO: O = -2 → toplam (-2) = 0 - Mn = ? …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Şırınganın ucunu kapatıp pistonu hareket ettirdiğinde hacim-basınç ilişkisini hangi gaz yasası açıklıyor? O yasanın adını söyle, nedenini açıkla ve bu yasayı test eden basit bir deney tasarımını anlatın.
Adım 1: Boyle Yasası tanımı — Sabit sıcaklık ve sabit madde miktarında basınç hacimle ters orantılıdır: P·V = k (sabit) veya P₁V₁ = P₂V₂. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç