Aşağıda 10. sınıf İngilizce dersi 2023-2024 1. Dönem 2. Yazılı için gerçek MEB ortak yazılı sorularının adım adım çözümleri yer alır. Toplam 11 soru. Her çözüm; soruyu anlama, plan, uygulama ve "bu tip nasıl çözülür" bölümleriyle hazırlanmıştır.
Bu yazılıyı uygulamada çöz →
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen kartvizit/profil bilgilerini (iş, yaş, hobiler) kullanarak Jack hakkında bir paragraf yaz. TÜR: Bilgi aktarımlı paragraf yazma (information transfer writing).
Adım 1 (Giriş — tanıtım): 'Let me introduce you to Jack.' veya 'This is Jack.' — okuyucuya kişiyi tanıtır. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen kısa metni okuyup, Orlando hakkında üç soruya cevap vermek gerekiyor—mesleği, nereye taşınacağı ve emeklilik sonrası en çok ne istediği.
Adım 1: Metni dikkatle oku. Adım 2: 'a. What does Orlando do?' sorusuna cevap bul—metin 2. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Jane'in konuşma balonundaki metni okuyarak (a) nereye gidecek, (b) biletini ne zaman aldı, (c) neden Hindistan'ı görmek istiyor sorularını yanıtla. TÜR: Okuma anlama + kısa cevap yazma (reading comprehension / WH-questions).
Adım 1 (Soru a çöz): Metinde 'I am going to fly to India' → cevap: 'She is going to fly to India.' — 'I' → 3. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Müze gece hikayesini oku (giriş verilmiş, 'Suddenly, - - - -' ile kesilmiş) ve en az iki cümle ile devam ettir. TÜR: Yaratıcı yazma / hikaye devam ettirme (story continuation / creative writing).
Adım 1 (Dramatik olay — Suddenly'yi tamamla): 'Suddenly, he heard a strange noise coming from inside the museum.' — 'hear + nesne + V-ing' kalıbı + dramatik unsur. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen metinde Leo'nun çocukluğu hakkında anlatılanları oku ve dört soruya cevap ver. 'used to' yapısını anlama ve metinden bilgi çıkarma yeteneğini test ediyor.
Adım 1: Metni paragraf paragraf oku. 'used to' geçtiği cümleleri vurgula. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Tablodaki üç ülkeden ikisini seç; bu ülkelerin şans getiren ve şans kaçıran inançlarını (superstitions) anlatan kısa bir paragraf yaz. TÜRE: Guided writing / controlled paragraph production.
Adım 1: Giriş cümlesi yaz — 'Different countries have different superstitions about luck.' (Konuyu kurar, kalıp cümle) Adım 2: Türkiye'yi işle — good luck önce, …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Çocukluğundaki alışkanlıklarını 'used to' yapısını kullanarak İngilizce'de tam cümlelerle anlatabilir misin? Birinci soruda dışarıda oynamanı, ikinci soruda boş zamanlarını nasıl geçirdiğini açıklamalısın.
Adım 1: Birinci soru için kişisel bir cevap oluştur: 'Yes/No' + cümle tamamla. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen tablodan Kate'in meslek, memleket ve hobilerini alarak hakkında bir paragraf yaz. TÜR: Tablo → paragraf dönüşümü (information transfer writing).
Adım 1 (Tanıtım): 'This is Kate.' — paragrafa giriş. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Verilen konu listesini (eğitim hayatı, gelecekteki iş, ziyaret/yaşamak istediğin yerler, diğer hayaller) kullanarak gelecek planların hakkında en az dört cümlelik bir paragraf yaz. TÜR: Yönlendirilmiş yazma / gelecek planları paragrafı (guided writing / future plans).
Adım 1 (Giriş): 'I have many plans and dreams for my future.' — paragrafa zemin hazırlar. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Metni oku ve panodaki her resmin altına doğru günü yaz. Metin Katie'nin haftalık planını anlatıyor; her resim bir etkinliği gösteriyor, hangi gün olduğunu eşle. Bu bir 'okuma–görsel eşleştirme, haftanın günleri (days of the week)' sorusu.
Adım 1: Etkinlikleri günlere bağla (metinden): exam=Monday, vet/cat=Tuesday, online meeting=Wednesday, grandparents=Thursday, clean house=Friday. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç
Soru: Yani şunu soruyor: Aşağıdaki metne göre cümleleri doğru bilgiyle tamamla (Complete the sentences with the correct information according to the text below). Metin okuldaki teknolojik araçların geçmiş ve bugünkü durumunu karşılaştırıyor. Bu bir 'okuduğunu anlama – cümle tamamlama (gap fill)' sorusu. NOT: Görüntüde sadece soru yönergesi ve metnin ilk cümlesi görünüyor; tamamlanacak cümleler ile metnin tamamı eksik.
Adım 1: Görüntüde yalnız yönerge + metnin ilk iki cümlesi var; boşluklu cümleler ve metnin kalanı kesilmiş. …
🔒 Adım adım tam çözüm + yöntem + kısayol uygulamada — Gerçek MEB sorusunu çözümüyle aç